jama taqdim dan jama takhir

Contoh niat yang dilafalkan dalam mengqashar shalat zuhur, asar, atau Isya :

Saya niat shalat .... ( sebutkan shalat apa ) dua raka’at di qoshor menghadap kiblat karena Allah Ta’ala Allahu Akbar”

Shalat Jama Qasar

            Shalat jama’ qasar adalah shalat lima waktu yang terdiri atas empat rakaat dilaksanakan pada suatu waktu, dan diringkas menjadi dua rakaat. Shalat yang boleh di jama’ qasar adalah shalat zuhur dengan Ashar, dan shalat Isya yang di jama dengan Maghrib. Cara mengerjakan shalat jama’ qasar pada dasarnya sama dengan shalat jama’ dan qasar.

Lafadz niat qasar jama’ taqdim Zuhur dengan Asar.

أُصَلِّ فَرْضَ الظُّهْرِ رَكْعَتَيْنِ قَصْرًا مَجْمُوْعًا إِلَيْهِ العَصْرُ اَدَاءً للهِ تَعَالى

Artinya :

“Saya niat shalat Zuhur dua rakaat jama’ qasar sama Ashar, fardu karena Allah Ta’ala” Allahhu Akbar.

أُصَلِّ فَرْضَ العَصْرِ رَكْعَتَيْنِ قَصْرًا مَجْمُوْعًا إِلَيْهِ الظُّهْرُ اَدَاءً للهِ تَعَالى

Artinya :

“Saya niat shalat Ashar dua rakaat jama’ qasar sama Zuhur, fardu karena Allah Ta’ala” Allahhu Akbar.

LAFADZ NIAT QASHAR JAMA’ TAQDIM ZUHUR DENGAN ASHAR.

أُصَلِّ فَرْضَ الظُّهْرِ رَكْعَتَيْنِ قَصْرًا مَجْمُوْعًا إِلَيْ العَصْرِ اَدَاءً للهِ تَعَالى

Artinya :

“Saya Niat shalat  Zuhur dua Rakaat jama qasar sama Ashar, fardu karena Allah Ta’ala” Allahu Akbar.

أُصَلِّ فَرْضَ العَصْرِ رَكْعَتَيْنِ قَصْرًا مَجْمُوْعًا إِلَيْهِ الظُّهْرُ اَدَاءً للهِ تَعَالى

Artinya :

“Saya Niat shalat  Ashar dua Rakaat jama qasar sama zuhur, fardu karena Allah Ta’ala” Allahu Akbar.

BAB III

PENUTUP

A.     KESIMPULAN

Pendidikan IPS, PKN, SKI dan Fiqih merupakan disiplin ilmu yang didalamnya terkait antara pendidikan dengan IPS, PKN, SKI dan FIQIH. Pendidikan merupakan suatu proses dan terencana dari setiap individu maupun kelompok untuk membentuk pribadi yang baik dalam mengembangkan potensi yang ada dalam upaya mewujudkan cita-cita dan tujuan hidup yang diharapkan. IPS, PKN, SKI dan FIQIH sendirinya merupakan pengetahuan dari hasil kegiatan manusia yang diperoleh dengan menggunakan langkah-langkah penelitian yang di dapatkan dari hasil eksperimen atau Observasi yang bersifat umum sehingga akan terus disempurnakan.

B.     KRITIK DAN SARAN

Mengingat dalam melaksanaka kegiatan praktik lapangan mata pelajaran IPS, PKN, SKI, dan FIQIH kelompok kami kurang puas dengan waktu yang telah disediakan oleh pihak sekolah karena waktunya sangat sebentar. Jadi kelompok kami tidak bisa meneliti satu persatu dengan jelas karena waktu yang sangat sebentar.

            Kelompok kami menyarankan agar nanti tahun depan waktunya agak lebih lama dan pembrangkatan agar lebih awal atau lebih pagi. Agar kami semua bisa meneliti dengan jelas dan kami semua bisa faham.

            Sejarah benda-benda zaman dahulu jangan sampai kita merusaknya, Al- Qur’an yang begitu besar betapa besarnya keagungan dan keindahan Al-Qur’an tersebut.

DAFTAR PUSTAKA

ð  Objek wisata yang terdapat di lokasi obeservasi

ð  Id. Wikipedia.org/wiki/gerakan_30_September

ð  Permataexcel.blogspot.com/.../i-museum-pengkhianatan-pki-komunis

ð  Ferrasezra.blogspot.com/.../monumen-pancasila-sakti

ð  Buku sumber pengetahuan social dan budaya

ð  Buku monumen pancasila sakti lubang buaya jakarta edisi revisi 2013 email:monpancasilasakti@gmail.com

LAMPIRAN –LAMPIRAN